한 팀이 됐던 학생들이, 성과를 들고 다시 모였다

열하루 전, 수원컨벤션센터에서 의사·간호사·사회복지사 학생들이 한 팀이 됐다. 2026년 7월 3일, 그 하루의 성과가 무대에 올랐다. 코트야드 바이 메리어트 수원 레이크파크볼룸. 세 학교 학생들과 교수진, 관계자 51명이 다시 모였다.

프로그램을 마친 뒤에 남는 일

교육 프로그램은 당일로 끝나지 않는다. 무엇을 했고, 학생들이 무엇을 얻었고, 다음에는 무엇을 바꿀지 — 정리하고 공유해야 사업이 완성된다. RISE 의과대학 교육혁신 지원사업의 IPE 프로그램도 그랬다. 6월 22일 프로그램을 운영했던 짜릿이, 그 성과를 나누는 자리까지 이어서 맡았다.

그날 하루가 데이터가 됐다

개회와 인사말에 이어 IPE 기획·운영 소개, 성과 분석 발표가 이어졌다. 프로그램 전후 설문과 팀 활동 결과가 분석되어 숫자로 정리됐다. 이어 6월 22일 현장을 담은 활동 영상이 상영됐다 — 짜릿 촬영팀이 당일 찍고 상영용으로 편집한 영상이다. 화면 속 자신을 발견한 학생들 사이에서 웃음이 터졌다.

그리고 학생들의 차례. 프로그램에 참여했던 학생들이 직접 포디움에 서서 소감을 발표했다. 전공이 다른 팀원들과 하루를 보내며 무엇이 달라졌는지, 각자의 언어로 이야기했다.

짜릿이 맡은 것들

• PM — 견적·자료 수급 조율부터 당일 운영까지 전체 관리
• 진행용 PPT — 기관별 발표자료 4건을 하나의 진행용 슬라이드로 통합 편집
• 명찰·테이블 명패 — 디자인 시안부터 제작까지
• 활동 영상 — 6월 22일 현장 촬영본을 상영용으로 편집
• 포토부스 — 행사장 내 즉석 촬영·출력 운영
• 현장 안내 — 등록 데스크·진행 인력 운영

저녁 식사, 그리고 포토부스

공식 순서가 끝난 뒤에는 저녁 식사와 네트워킹이 이어졌다. 같은 팀이었던 학생들이 다시 한 테이블에 앉았다.

행사장 한쪽에는 짜릿의 포토부스가 섰다. 촬영하면 그 자리에서 바로 인화된다. 딱딱할 수 있는 성과보고 자리에서, 학생들이 기념물을 손에 쥐고 돌아가게 하는 장치였다. 포토부스 앞에는 행사가 끝날 때까지 사람이 끊이지 않았다.

“행사를 운영한 팀이 성과공유회까지 맡았다. 6월 22일의 현장을 아는 사람들이 만든 자리였다.”

— 2026년 7월 3일 / 아주대학교 의과대학 × 짜릿